Evaluation Et Intervention Aupres D Eleves En Difficultes Christine Hessels-Schlatter

ISBN: 9781299434356

Published: January 1st 2011

ebook

218 pages


Description

Evaluation Et Intervention Aupres D Eleves En Difficultes  by  Christine Hessels-Schlatter

Evaluation Et Intervention Aupres D Eleves En Difficultes by Christine Hessels-Schlatter
January 1st 2011 | ebook | PDF, EPUB, FB2, DjVu, audiobook, mp3, ZIP | 218 pages | ISBN: 9781299434356 | 7.17 Mb

Les recherches scientifiques montrent qu un grand nombre d eleves ne beneficient pas d une forme d enseignement apte a exploiter et stimuler au mieux leurs ressources cognitives et scolaires. Les questions d evaluation et d intervention sont donc dMoreLes recherches scientifiques montrent qu un grand nombre d eleves ne beneficient pas d une forme d enseignement apte a exploiter et stimuler au mieux leurs ressources cognitives et scolaires. Les questions d evaluation et d intervention sont donc d importance.

D une part, l evaluation ne doit pas sous-estimer les competences reelles de l eleve, et surtout ne doit pas s arreter a ce que l eleve n a pas encore appris mais s interesser a ce qu il peut encore apprendre. D autre part, les interventions doivent etre ciblees et efficaces, afin d amener chaque eleve a exploiter au mieux ses competences et conduire celui qui en manque a les developper. Cet ouvrage presente un cadre theorique pour l evaluation de la capacite d apprentissage et l intervention metacognitive. Plusieurs etudes aupres d eleves d ages et de niveaux differents et dans des contextes divers sont presentees et discutees: eleves du niveau primaire avec difficultes d apprentissage, jeunes en formation preprofessionnelle avec deficience intellectuelle, jeunes en formation professionnelle avec difficultes d apprentissage ou deficience intellectuelle, et eleves scolarises dans des ecoles speciales (institutions) avec deficience intellectuelle importante.



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